七年级上册 /第6章 图形的初步知识/6.3 线段的长短比较
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中,有探究性.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,从具体到抽象,循序渐进,重点突出.