七年级上册 /第6章 图形的初步知识/6.3 线段的长短比较
该导学稿设计,从生活实例导入,循序渐进,突出重点,学练结合,重视对比与提炼.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中,有探究性.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,从具体到抽象,循序渐进,重点突出.
审核评价:该课件设计,条理清晰,重点突出.
审核评价:该导学稿设计,围绕学习目标,重点突出.