该导学稿设计，体现了循序渐进、启发引导的教育思想，重点突出，重视提炼与拓展，重视学生数学核心素养的培养.在内容布局上，纸张大小为A4，页边距为常规.

该导学稿设计，温故知新，聚焦重点，重视启发引导，重视变式、提炼.

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该导学稿设计，聚焦重点，循序渐进，重视启发、提炼.

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该导学稿设计，温故知新，聚焦重点，循序渐进，重视提炼.

该导学稿设计，温故知新，聚焦重点，循序渐进，重视化归思想、模型思想.

该导学稿设计，循序渐进，聚焦重点，启发引导，重视变式训练、概括提升.

该导学稿设计，温故知新，循序渐进，聚焦重点，重视探究、分析、概括.

该试卷编制，重点突出，侧重考察普通班学生的基础知识和技能，测试时间为40分钟。