七年级上册 /第5章 一元一次方程/5.4 一元一次方程的应用
该导学稿设计,温故知新,聚焦重点,重视启发引导,重视变式、提炼.
该导学稿设计,聚焦重点,循序渐进,重视启发引导,重视变式、提炼.
该导学稿设计,聚焦重点,循序渐进,重视启发、提炼.
该导学稿设计,温故知新,聚焦重点,循序渐进,重视趣味、提炼.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中,容量较大.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,容量适中.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,条理清晰,重视启发性。
该导学稿设计,循序渐进,突出重点,难易适中.