七年级上册 /第6章 图形的初步知识/6.6 角的大小比较
该导学稿设计,运用类比思想,循序渐进,突出重点,重视学练结合、探究与提炼.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适合,容量适中。
该导学稿设计,由浅入深,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中.
审核评价:该课件设计,条理清晰,重点突出.
审核评价:该导学稿设计,深入浅出,重点突出.