八年级上册 /第5章 一次函数/5.5 一次函数的简单应用
该导学稿设计,体现了温故知新、循序渐进、启发引导的教育思想,聚焦重点,重视探究与提炼.
该导学稿设计,体现了温故知新、启发引导的教育思想,聚焦重点,重视探究与归纳,难易适中.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中,选题联系实际.
审核评价:该课件设计,重点突出.
审核评价:该导学稿设计,围绕学习目标,重点突出.
审核评价:该导学稿设计,围绕学习目标,重点突出。