七年级上册 /第4章 代数式/4.2 代数式
该导学稿设计,层次清晰,重点突出,难易适中。
七年级上册 /第4章 代数式/4.1 用字母表示数
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,层次清晰,有启发性。
七年级上册 /第2章 有理数的运算/2.1 有理数的加法
本导学稿设计,重点突出,难易适中,设计梯度清晰.
七年级上册 /第6章 图形的初步知识/6.8 余角和补角
该导学稿设计,重点突出,条理清晰,易操作。
七年级上册 /第4章 代数式/4.3 代数式的值
该导学稿设计,重点突出,条理清晰.
七年级上册 /第1章 有理数/1.4 有理数大小比较
审核评价:该导学稿设计,条理清晰,重点突出.
七年级上册 /第6章 图形的初步知识/6.9 直线的相交
该导学稿设计,容量适中,重点突出,有启发性.
七年级上册 /第6章 图形的初步知识/小结(复习)
审核评价:该导学稿设计,重点突出,条理清晰.
七年级上册 /第5章 一元一次方程/小结(复习)
审核评价:该导学稿设计,重点突出,有趣味性,有启发性.
七年级上册 /第5章 一元一次方程/5.4 一元一次方程的应用
审核评价:该导学稿设计,重点突出,有启发性.