九年级上册 /第3章 圆的基本性质/3.2 图形的旋转
该导学稿设计,体现了循序渐进、启发引导的教学思想,重点突出,学练结合,重视探究与提炼.
九年级上册 /第3章 圆的基本性质/3.1 圆
该导学稿设计,体现了温故知新、循序渐进、启发引导的教育思想,重点突出,重视学以致用、探究与提炼.
该导学稿设计,体现了温故知新、循序渐进、启发引导的教育思想,重点突出,学练结合,重视探究和提炼.
九年级上册 /第3章 圆的基本性质/3.3 垂径定理
该课件设计,条理清晰,重点突出,重视一题多变.
九年级上册 /第3章 圆的基本性质/3.5 圆周角
该导学稿设计,重点突出,层次清晰,有启发性.
九年级上册 /第3章 圆的基本性质/小结(复习)
审核评价:该课件设计,难易适中,重点突出.
九年级上册 /第3章 圆的基本性质/3.8 弧长及扇形的面积
审核评价:该课件设计,情境引入,重点突出.
审核评价:该课件设计,清晰明了,重点突出.
九年级上册 /第3章 圆的基本性质/3.7 正多边形
九年级上册 /第3章 圆的基本性质/3.6 圆内接四边形