审核评价：该导学稿设计，围绕学习目标，衔接学生原有知识，注重基础知识.

审核评价：该导学稿重点突出，由浅入深，能较好地启发学生，容量适中.

该导学稿设计体现启发性原则，重点突出，层次清晰，容量较大.

审核意见：该导学稿围绕学习目标，设计合理，容量适中，有参考价值.

审核评价：该导学稿在设计上，围绕重点展开，层次分明，有启发性，有参考价值。

审核评价：该导学稿设计体现启发性原则，重点突出，容量适中，有参考价值。

该导学稿设计遵循启发性原则，重点突出，知识点落实全面，很有参考价值。

审核评价：该导学稿设计，重点突出，围绕学习目标，衔接学生已有知识，层层递进，容量适中.

审核评价：该导学稿设计，紧扣学习目标，重点突出，容量适中.

审核评价：该导学稿设计，紧扣学习目标，重点突出，难易适合，容量适中.