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学段选择

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    第一章 平行线
    1.1平行线
    1.2同位角、内错角、同旁内角
    1.3平行线的判定
    1.4平行线的性质
    1.5图形的平移
    小结(复习)
    目标与评定
    第二章 二元一次方程
    2.1 二元一次方程
    2.2 二元一次方程组
    2.3 解二元一次方程组
    2.4 二元一次方程组的应用
    2.5 三元一次方程组及其解...
    小结(复习)
    目标与评定
    第三章 整式的乘除
    3.1 同底数幂的乘法
    3.2 单项式的乘法
    3.3 多项式的乘法
    3.4 乘法公式
    3.5 整式的化简
    3.6 同底数幂的除法
    3.7 整式的除法
    小结(复习)
    目标与评定
    第四章 因式分解
    4.1 因式分解
    4.2 提取公因式
    4.3 用乘法公式分解因式
    小结(复习)
    目标与评定
    第五章 分式
    5.1 分式
    5.2分式的基本性质
    5.3 分式的乘除
    5.4 分式的加减
    5.5 分式方程
    小结(复习)
    目标与评定
    第六章 数据与统计图表
    6.1数据的收集与整理
    6.2条形统计图和折线统计图
    6.3扇形统计图
    6.4频数与频率
    6.5频数直方图
    小结(复习)
    目标与评定
    期中复习
    期末复习
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教材版本:
浙教版
类型筛选:
全部(114) 导学稿课件复习资料竞赛培优论文
精品/普通:
不限普通资料精品资料成套资料
下载点数:
不限免点1-2点3-4点5点以上
  • 3.7 整式的除法

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.7 整式的除法

    该导学稿设计,从实际问题导入,重点突出,条理清晰,重视探究、归纳.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-14
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    • 13083906919
  • 3.6 同底数幂的除法(2)

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.6 同底数幂的除法

    该导学稿设计,温故知新,聚焦重点,学练结合,重视提炼.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-13
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    • 13083908525
  • 3.6 同底数幂的除法(1)

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.6 同底数幂的除法

    该导学稿设计,循序渐进,聚焦重点,学练结合,重视探究、提炼.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-12
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    • 13083906919
  • 3.5 整式的化简

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.5 整式的化简

    该导学稿设计,聚焦重点,重视探究、总结,条理清晰.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-12
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    • 13757271234
  • 3.4 乘法公式(2)

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.4 乘法公式

    该导学稿设计,循序渐进,聚焦重点,重视总结与类比.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-11
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    • 13083906919
  • 3.4 乘法公式(1)

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.4 乘法公式

    该导学稿设计,温故知新,突出重点,重视数形结合、学练结合.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-11
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    • 13757271234
  • 3.3 多项式的乘法(2)

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.3 多项式的乘法

    该导学稿设计,循序渐进,突出重点,学练结合,重视总结.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-10
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  • 3.3 多项式的乘法(1)

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.3 多项式的乘法

    该导学稿设计,从现实问题引入,重点突出,学练结合,重视总结.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-10
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    • 13083906919
  • 3.2 单项式的乘法

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.2 单项式的乘法

    该导学稿设计,循序渐进,突出重点,重视提炼与联系实际.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-10
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    • 13757271234
  • 3.1 同底数幂的乘法(3)

    七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.1 同底数幂的乘法

    该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,突出重点,重视归纳总结.

    • 七年级导学稿
    • 2022-08-09
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