七年级下册 /第三章 整式的乘除/3.6 同底数幂的除法
该导学稿设计,温故知新,聚焦重点,学练结合,重视提炼.
该导学稿设计,循序渐进,聚焦重点,学练结合,重视探究、提炼.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中,有助于学生自主探究学习,版面为两页A4纸,容量较大.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中,有启发性,版面为两页A4纸,容量较大.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中,容量大.
该导学稿设计,由浅入深,重点突出,难易适中,容量较大.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中,有启发性.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中,有针对性.
该导学稿设计,由浅入深,重点突出,难易适中,有针对性.