七年级下册 /第四章 因式分解/4.2 提取公因式
该导学稿设计,由看图列式引入,重点突出,学练结合,重视提炼.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中,版面为两页A4纸,容量较大.
该导学稿设计,由浅入深,重点突出,难易适中,有启发性.
该导学稿设计,循序渐进,条理清晰,重点突出。
该导学稿设计,注重基础,突出重点,难易适中.
该导学稿设计,重点突出,条理清晰,有启发性.
审核评价:该课件设计,内容详实,重点突出.
该导学稿设计遵循启发性原则,重点突出,知识点落实全面,很有参考价值。