七年级下册 /第二章 二元一次方程/2.1 二元一次方程
该导学稿设计,循序渐进,突出重点,重视类比、探究.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中,容量较大。
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,由浅入深,难易适中,重点突出.
这课件设计,重点突出,有启发性.
审核评价:该导学稿设计,条理清晰,重点突出.附课后作业.
审核评价:该课件设计,条理清晰,重点突出.
审核评价:该导学稿设计,立足教材,由浅入深,重点突出,层次清晰.附课后作业.