八年级下册 /第五章 特殊平行四边形/5.2 菱形
该导学稿设计,循序渐进,突出重点,重视培养学生的探究能力.
该导学稿设计,循序渐进,突出重点,重视类比与探究.
审核评价:该导学稿设计,重点突出,重视学生探究学习.
审核评价:该导学稿设计,遵循认知规律,由浅入深,重点突出,难易适中.
审核评价:该导学稿设计,遵循认知规律,由浅入深,重点突出.