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4.6 反证法

八年级下册 /第四章平行四边形/4.6 反证法
该导学稿设计，循序渐进，突出重点，联系实际，难易适中.
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4.5 三角形的中位线

八年级下册 /第四章平行四边形/4.5 三角形的中位线
该导学稿设计，循序渐进，突出重点，重视探究，难易适中.
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4.4.1平行四边形的判定定理

八年级下册 /第四章平行四边形/4.4 平行四边形的判定
该导学稿设计，由浅入深，重点突出，重视启发、探究.
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4.4.2平行四边形的判定定理

八年级下册 /第四章平行四边形/4.4 平行四边形的判定
该导学稿设计，循序渐进，突出重点，重视一题多解、拓展探究.
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4.3 中心对称

八年级下册 /第四章平行四边形/4.3 中心对称
该导学稿设计，循序渐进，突出重点，重视相近概念的对照、比较，条理清晰.
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- 2022-07-24
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4.2.3平行四边形性质

八年级下册 /第四章平行四边形/4.2 平行四边形及其性质
该导学稿设计，循序渐进，突出重点，重视探究，注重基础.
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- 2022-07-22
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4.2.2平行四边形及其性质

八年级下册 /第四章平行四边形/4.2 平行四边形及其性质
该导学稿设计，循序渐进，突出重点，注意联系实际，重视探究.
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4.1 多边形（2）

八年级下册 /第四章平行四边形/4.1 多边形
该导学稿设计，循序渐进，突出重点，重视探究、总结.
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4.2.1平行四边形及其性质

八年级下册 /第四章平行四边形/4.2 平行四边形及其性质
该导学稿设计，由浅入深，循序渐进，突出重点，条理清晰，重视探究活动.
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4.1.1 多边形

八年级下册 /第四章平行四边形/4.1 多边形
该导学稿设计，由浅入深，突出重点，运用类比思想，重视一题多解，富有启发性.
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- 2022-07-19
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