八年级下册 /第二章 一元二次方程/2.1 一元二次方程
该导学稿设计,循序渐进,突出重点,容量、难易适中.
该导学稿设计,重点突出,难易适中,课堂容量适宜.
审核评价:该课件设计,层次清晰,重点突出.
审核评价:该导学稿设计,遵循认知规律,重点突出,难易适中.