八年级下册 /第四章 平行四边形/4.6 反证法
该导学稿设计,循序渐进,突出重点,联系实际,难易适中.
审核评价:该课件设计,抓住关键,重点突出.
审核评价:该导学稿设计,从典故导入,注重启发,重点突出.