七年级下册 /第四章 因式分解/4.1 因式分解
该课件设计,体现了温故知新、循序渐进的教育思想,重点突出,运用类比、数形结合等方法,突破难点.
七年级下册 /第四章 因式分解/4.3 用乘法公式分解因式
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,难易适中,有启发性.
七年级下册 /第四章 因式分解/4.2 提取公因式
该导学稿设计,由浅入深,重点突出,难易适中,有启发性.
该导学稿设计,循序渐进,直观形象,重点突出,难易适中,有启发性.
该导学稿设计,循序渐进,重点突出,适中难度.
该导学稿设计,由浅入深,循序渐进,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,注重基础,突出重点,难易适中.
该导学稿设计,由浅入深,层次清晰,重点突出,难易适中.
该导学稿设计,重点突出,层次清晰,难易适中.