• 如图,矩形ABCD 中,AB4AD3M 是边CD 上一点,将△ADM沿直线AM对折,得到△ANM

    1)当AN平分∠MAB时,求DM的长;

    2)连接BN ,当DM1时,求△ABN的面积;

    3)当射线BN 交线段CD于点F时,求DF的最大值.

     


  • 如图,矩形ABCD中,BC=2,将矩形ABCD绕点D顺时针旋转90°,点AC分别落在点A′C′ 处.如果点A′C′B在同一条直线上,那么tan∠ABA′ 的值为        


  • 如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,EAB的中点,直线l平行于直线EC,且直线l与直线EC之间的距离为2,点F在矩形ABCD边上,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点A恰好落在直线l上,则DF的长为 __________ .


  • 我们定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做等邻角四边形

    1)概念理解:

    请你根据上述定义举一个等邻角四边形的例子;

    2)问题探究;

    如图1,在等邻角四边形ABCD中,DAB=ABCADBC的中垂线恰好交于AB边上一点P,连结ACBD,试探究ACBD的数量关系,并说明理由;

    3)应用拓展;

    如图2,在RtABCRtABD中,C=D=90°BC=BD=3AB=5,将RtABD绕着点A顺时针旋转角α0°αBAC)得到RtABD(如图3),当凸四边形ADBC为等邻角四边形时,求出它的面积.

     


  • 如图,点D在△ABC的边BC上,且与BC不重合,过点DAC的平行线DEABE,作AB的平行线DFAC于点F. 又知BC=5.

    1)设△ABC的面积为S. 若四边形AEDF的面积为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,求BD的长.

    2)若AC=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站AB,且DF经过△ABC的重心G,求EF两点间的距离.

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