八年级上册
审核评价:该导学稿设计,围绕学习目标,重点突出,问题设置有启发性.
八年级上册 /第1章 三角形的初步知识/1.2 定义与命题
审核评价:该导学稿设计,围绕学习目标,重点突出,知识点落实到位.
审核评价:该导学稿设计,紧扣学习目标,重点突出.
审核评价:该导学稿的设计,围绕学习目标展开,有参考价值.
九年级下册 /第二章 直线与圆的位置关系/2.3 三角形的内切圆
审核评价:该导学稿设计,重视基础知识与基本技能的形成过程,重点突出.
九年级下册 /第二章 直线与圆的位置关系/2.2 切线长定理
审核评价:该导学稿设计,围绕学习目标,由浅入深,重点突出.
九年级下册 /第二章 直线与圆的位置关系/2.1 直线和圆的位置关系
审核评价:该导学稿设计,遵循认知规律,围绕学习目标展开,重点突出.
审核评价:该导学稿设计,循序渐进,重点突出,容量适中.
审核评价:该导学稿设计,遵循认知规律,深入浅出,重点突出,难易适中.