审核评价:该导学稿设计,突出重点,重视衔接学生原有知识,容量适中.
【学习目标】1.知道频数概念,会求频数.2.知道组距、组数之间的关系,会将数据分组.3.会列频数表.
【学习重点】频数的概念.
【学习难点】将数据分组的过程比较复杂,往往要考虑多方面的因素.
【基础部分】
1. 从某班任意抽取5位同学的身高,结果如下:
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审核评价:该导学稿设计,突出重点,重视衔接学生原有知识,容量适中.
【学习目标】1.知道频数概念,会求频数.2.知道组距、组数之间的关系,会将数据分组.3.会列频数表.
【学习重点】频数的概念.
【学习难点】将数据分组的过程比较复杂,往往要考虑多方面的因素.
【基础部分】
1. 从某班任意抽取5位同学的身高,结果如下:
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