审核评价:该导学稿设计,遵循启发性原则,由浅入深,重点突出,容量较大.
【学习目标】1.掌握应用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤.2.会列二元一次方程组解应用题.
【学习重点】如何将实际问题用二元一次方程组解决.
【学习难点】例1的问题情境比较复杂.不易列出方程.
一、基础部分
1.炎热的夏日,游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽.如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗?
|
![]() |
审核评价:该导学稿设计,遵循启发性原则,由浅入深,重点突出,容量较大.
【学习目标】1.掌握应用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤.2.会列二元一次方程组解应用题.
【学习重点】如何将实际问题用二元一次方程组解决.
【学习难点】例1的问题情境比较复杂.不易列出方程.
一、基础部分
1.炎热的夏日,游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽.如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗?
下载说明:下载同一份资料不重复收费。
本站承诺:如发现资料有严重质量问题,请及时联系本站。如若属实,我们会补偿您此资料所扣点数