审核评价:该导学稿设计,围绕学习目标,由浅入深,重点突出,容量较大.
【学习目标】
1.掌握平行四边形的性质定理“平行四边形的对角线互相平分” .
2.会应用平行四边形的上述性质定理解决简单几何问题.
【学习重点与难点】
重点:平行四边形的性质定理“平行四边形的对角线互相平分”.
难点:例4的证明过程比较复杂,并要求一题多解,是本节学习的难点.
【基础部分】
1.(1)画一个□ABCD,在这个图形中有那些线段相等?我们已经学过了哪些平行四边形的性质定理?
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审核评价:该导学稿设计,围绕学习目标,由浅入深,重点突出,容量较大.
【学习目标】
1.掌握平行四边形的性质定理“平行四边形的对角线互相平分” .
2.会应用平行四边形的上述性质定理解决简单几何问题.
【学习重点与难点】
重点:平行四边形的性质定理“平行四边形的对角线互相平分”.
难点:例4的证明过程比较复杂,并要求一题多解,是本节学习的难点.
【基础部分】
1.(1)画一个□ABCD,在这个图形中有那些线段相等?我们已经学过了哪些平行四边形的性质定理?
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